一個蘇北村小的堅守
發(fā)布時間：2016-12-08
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摘要：
6月24日下午，李玉紅終于可以抽出時間回一趟幼兒園?？吹接變簣@房頂片瓦無存、大梁裸露、瓦礫遍地時，她大哭起來?！ ±钣窦t是江蘇省鹽城市阜寧縣新溝鎮(zhèn)南灣小學(xué)幼兒園園長。在龍卷風(fēng)襲擊時，李玉紅用身體護住孩子，成功讓65名兒童脫險?！ ?jù)了解，南灣小學(xué)共有3棟教學(xué)樓，第一棟是幼兒園教學(xué)樓，有大、中、小
6月24日下午，李玉紅終于可以抽出時間回一趟幼兒園。看到幼兒園房頂片瓦無存、大梁裸露、瓦礫遍地時，她大哭起來。
李玉紅是江蘇省鹽城市阜寧縣新溝鎮(zhèn)南灣小學(xué)幼兒園園長。在龍卷風(fēng)襲擊時，李玉紅用身體護住孩子，成功讓65名兒童脫險。
據(jù)了解，南灣小學(xué)共有3棟教學(xué)樓，第一棟是幼兒園教學(xué)樓，有大、中、小三個班級共65名兒童；第二棟教學(xué)樓建于1995年，用作電腦房。第三棟是小學(xué)教學(xué)樓，有6個班級共64名學(xué)生。
災(zāi) 難
6月23日14時20分，烏云從西邊滾滾而來，一個響雷，正在給學(xué)生上課的南灣小學(xué)校長謝紅波腳下一抖，以為地震了，接著他聽到教室里的哭聲，他安慰學(xué)生“有老師在，別害怕”，并讓學(xué)生趴在桌子底下。
驚雷過后，幼兒園教室里的燈就滅了。李玉紅感覺地面、桌子都在劇烈晃動。她大聲喊著：“大家不要亂跑，手拉手快鉆到課桌下面。”
離李玉紅最近的一個7歲女孩李紅（化名）突然從桌子下鉆出來，大喊“我要找奶奶”。此時，李玉紅看到北邊教學(xué)樓上的磚瓦向這邊飛來。“啪”的一聲，玻璃碎了。幾乎同時，李玉紅一個箭步上前，把李紅攬在懷里。瞬間，她的鼻梁上有一股熱流流淌下來，但她來不及顧自己的傷勢。
“快，都集中到老師這兒來！”“別害怕，大家在地上手拉手”李玉紅喊道。
大概過了4分鐘，天亮了，有孩子提醒她“老師你臉上都是血”。“我沒有恐懼，只有一個念頭，要保護好孩子，不能讓他們受到傷害。”李玉紅說。盡管從未教過遇龍卷風(fēng)如何逃生，但李玉紅平時教過學(xué)生如何在地震時逃生。當(dāng)天疏散時，65個孩子迅速排好隊撤離學(xué)校，只用了1分鐘。
“如果是以前的老教學(xué)樓，肯定要出人命。”謝紅波至今感到后怕，去年，上級教育部門給學(xué)校撥款100多萬元，重建了教學(xué)樓，當(dāng)時拆掉的教學(xué)樓和這次損壞最嚴(yán)重的教學(xué)樓，同建于1995年。他感到慶幸的是，去年12月投入使用的新樓，在龍卷風(fēng)中完好無損，保護了64名學(xué)生。
救 援
謝紅波和其他4名教師沖到幼兒園時，李玉紅快速檢查了65個孩子，有5個學(xué)生受傷。她趕忙撥打120，但是樹木被龍卷風(fēng)攔腰折斷后倒伏在路上，急救車無法進村，停在學(xué)校5公里遠(yuǎn)的地方。
“一定要把孩子送出去。”鄉(xiāng)鎮(zhèn)政法委書記專門派車走了小路，但距學(xué)校500米處時，也進不來了。
扭曲變形的學(xué)校大門無法打開。謝紅波和另外4名教師，一人抱著一個孩子，翻過倒塌的圍墻，穿過樹木，終于將孩子們都送上車。
去醫(yī)院途中，李玉紅的臉上鮮血直流，她鼻梁上部的兩處傷口最深，雙臂上被玻璃碎片扎出的傷口密密麻麻，膝蓋也有傷，那是跪在地上保護孩子留下的。
李紅的額頭縫了3針，其余4個孩子做了簡單的消毒處理，隨后，有家長陸續(xù)來接孩子。有個叫小軒的男孩，學(xué)校一直聯(lián)系不到他的家長。后來鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院告訴李玉紅，小軒的媽媽不在了。
李玉紅把小軒帶回家，給他洗澡換衣服，晚上李玉紅摟著孩子，傷心得一夜沒有睡覺。6月24日早上4點多，阜寧縣殯儀館門口，李玉紅永遠(yuǎn)難忘那一幕，小軒的奶奶一把摟過孫子，痛哭地說“以后再也沒有媽媽了”。
原來，小軒有一個妹妹，災(zāi)難發(fā)生時，小軒媽媽住在家里的二樓，龍卷風(fēng)直接把二樓掀翻了。年輕的媽媽用身體擋住了不斷砸下來的磚塊，保住了剛出生6天的小女兒，但自己失去了生命。
堅 守
這幾天，謝紅波還是很忙碌，每天6點多到學(xué)校，晚上12點回家。南灣小學(xué)成為臨時避難所，幾頂帳篷搭在校園內(nèi)。學(xué)校專門騰出3個教室，村小的幾位教師成為志愿者。安置了一撥又一撥災(zāi)民，在農(nóng)村工作了24年的謝紅波“有一種想哭卻哭不出來的感覺”。
最讓他感動的是搶險救災(zāi)的戰(zhàn)士，24日晚上11點半，謝紅波看到戰(zhàn)士們躺在教學(xué)樓門口的水泥地上，有人累得不能動，還有人受了傷。他看著心疼，想把教室騰出來給戰(zhàn)士們住，可部隊領(lǐng)導(dǎo)不同意。
做志愿者的李玉紅每天晚上整理災(zāi)民信息，并在微信群里發(fā)布，她把受災(zāi)群眾手機號碼發(fā)在網(wǎng)上。還有人看到災(zāi)民發(fā)的求助信息，就打電話問李玉紅需要什么幫助，她想都沒想就回答說“帳篷”。
“雖然都是陌生人，但我們的內(nèi)心都是一樣的。”李玉紅說。
李玉紅19歲的兒子回家后，抱住母親大哭起來。災(zāi)難發(fā)生時，兒子不停地給母親打電話，可一直沒聯(lián)系上。李玉紅到醫(yī)院后才發(fā)現(xiàn)手機上有20個未接來電。
龍卷風(fēng)過后，李玉紅帶著一家人做志愿者。運輸物資的大車開不進村子，李玉紅的丈夫騎著三輪電動車，把物資送到每家每戶。有志愿者希望把善款直接給到災(zāi)民，他們就陪著志愿者找人。
有志愿者聽說小軒的故事后，塞給李玉紅500元，請她轉(zhuǎn)交給孩子家長。其實，自從殯儀館離別后，李玉紅始終放心不下小軒。她每天都在想辦法打聽小軒下落，因為小軒入學(xué)報名時登記的是固定電話，但小軒的家成了廢墟，打不通電話。李玉紅嘴里念叨著，幼兒園如果早點恢復(fù)，小軒就回來了。（記者 李超）
李玉紅是江蘇省鹽城市阜寧縣新溝鎮(zhèn)南灣小學(xué)幼兒園園長。在龍卷風(fēng)襲擊時，李玉紅用身體護住孩子，成功讓65名兒童脫險。
據(jù)了解，南灣小學(xué)共有3棟教學(xué)樓，第一棟是幼兒園教學(xué)樓，有大、中、小三個班級共65名兒童；第二棟教學(xué)樓建于1995年，用作電腦房。第三棟是小學(xué)教學(xué)樓，有6個班級共64名學(xué)生。
災(zāi) 難
6月23日14時20分，烏云從西邊滾滾而來，一個響雷，正在給學(xué)生上課的南灣小學(xué)校長謝紅波腳下一抖，以為地震了，接著他聽到教室里的哭聲，他安慰學(xué)生“有老師在，別害怕”，并讓學(xué)生趴在桌子底下。
驚雷過后，幼兒園教室里的燈就滅了。李玉紅感覺地面、桌子都在劇烈晃動。她大聲喊著：“大家不要亂跑，手拉手快鉆到課桌下面。”
離李玉紅最近的一個7歲女孩李紅（化名）突然從桌子下鉆出來，大喊“我要找奶奶”。此時，李玉紅看到北邊教學(xué)樓上的磚瓦向這邊飛來。“啪”的一聲，玻璃碎了。幾乎同時，李玉紅一個箭步上前，把李紅攬在懷里。瞬間，她的鼻梁上有一股熱流流淌下來，但她來不及顧自己的傷勢。
“快，都集中到老師這兒來！”“別害怕，大家在地上手拉手”李玉紅喊道。
大概過了4分鐘，天亮了，有孩子提醒她“老師你臉上都是血”。“我沒有恐懼，只有一個念頭，要保護好孩子，不能讓他們受到傷害。”李玉紅說。盡管從未教過遇龍卷風(fēng)如何逃生，但李玉紅平時教過學(xué)生如何在地震時逃生。當(dāng)天疏散時，65個孩子迅速排好隊撤離學(xué)校，只用了1分鐘。
“如果是以前的老教學(xué)樓，肯定要出人命。”謝紅波至今感到后怕，去年，上級教育部門給學(xué)校撥款100多萬元，重建了教學(xué)樓，當(dāng)時拆掉的教學(xué)樓和這次損壞最嚴(yán)重的教學(xué)樓，同建于1995年。他感到慶幸的是，去年12月投入使用的新樓，在龍卷風(fēng)中完好無損，保護了64名學(xué)生。
救 援
謝紅波和其他4名教師沖到幼兒園時，李玉紅快速檢查了65個孩子，有5個學(xué)生受傷。她趕忙撥打120，但是樹木被龍卷風(fēng)攔腰折斷后倒伏在路上，急救車無法進村，停在學(xué)校5公里遠(yuǎn)的地方。
“一定要把孩子送出去。”鄉(xiāng)鎮(zhèn)政法委書記專門派車走了小路，但距學(xué)校500米處時，也進不來了。
扭曲變形的學(xué)校大門無法打開。謝紅波和另外4名教師，一人抱著一個孩子，翻過倒塌的圍墻，穿過樹木，終于將孩子們都送上車。
去醫(yī)院途中，李玉紅的臉上鮮血直流，她鼻梁上部的兩處傷口最深，雙臂上被玻璃碎片扎出的傷口密密麻麻，膝蓋也有傷，那是跪在地上保護孩子留下的。
李紅的額頭縫了3針，其余4個孩子做了簡單的消毒處理，隨后，有家長陸續(xù)來接孩子。有個叫小軒的男孩，學(xué)校一直聯(lián)系不到他的家長。后來鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院告訴李玉紅，小軒的媽媽不在了。
李玉紅把小軒帶回家，給他洗澡換衣服，晚上李玉紅摟著孩子，傷心得一夜沒有睡覺。6月24日早上4點多，阜寧縣殯儀館門口，李玉紅永遠(yuǎn)難忘那一幕，小軒的奶奶一把摟過孫子，痛哭地說“以后再也沒有媽媽了”。
原來，小軒有一個妹妹，災(zāi)難發(fā)生時，小軒媽媽住在家里的二樓，龍卷風(fēng)直接把二樓掀翻了。年輕的媽媽用身體擋住了不斷砸下來的磚塊，保住了剛出生6天的小女兒，但自己失去了生命。
堅 守
這幾天，謝紅波還是很忙碌，每天6點多到學(xué)校，晚上12點回家。南灣小學(xué)成為臨時避難所，幾頂帳篷搭在校園內(nèi)。學(xué)校專門騰出3個教室，村小的幾位教師成為志愿者。安置了一撥又一撥災(zāi)民，在農(nóng)村工作了24年的謝紅波“有一種想哭卻哭不出來的感覺”。
最讓他感動的是搶險救災(zāi)的戰(zhàn)士，24日晚上11點半，謝紅波看到戰(zhàn)士們躺在教學(xué)樓門口的水泥地上，有人累得不能動，還有人受了傷。他看著心疼，想把教室騰出來給戰(zhàn)士們住，可部隊領(lǐng)導(dǎo)不同意。
做志愿者的李玉紅每天晚上整理災(zāi)民信息，并在微信群里發(fā)布，她把受災(zāi)群眾手機號碼發(fā)在網(wǎng)上。還有人看到災(zāi)民發(fā)的求助信息，就打電話問李玉紅需要什么幫助，她想都沒想就回答說“帳篷”。
“雖然都是陌生人，但我們的內(nèi)心都是一樣的。”李玉紅說。
李玉紅19歲的兒子回家后，抱住母親大哭起來。災(zāi)難發(fā)生時，兒子不停地給母親打電話，可一直沒聯(lián)系上。李玉紅到醫(yī)院后才發(fā)現(xiàn)手機上有20個未接來電。
龍卷風(fēng)過后，李玉紅帶著一家人做志愿者。運輸物資的大車開不進村子，李玉紅的丈夫騎著三輪電動車，把物資送到每家每戶。有志愿者希望把善款直接給到災(zāi)民，他們就陪著志愿者找人。
有志愿者聽說小軒的故事后，塞給李玉紅500元，請她轉(zhuǎn)交給孩子家長。其實，自從殯儀館離別后，李玉紅始終放心不下小軒。她每天都在想辦法打聽小軒下落，因為小軒入學(xué)報名時登記的是固定電話，但小軒的家成了廢墟，打不通電話。李玉紅嘴里念叨著，幼兒園如果早點恢復(fù)，小軒就回來了。（記者 李超）
