山西女教師在鄉(xiāng)村學(xué)校堅(jiān)守十年：一個(gè)都不能少
發(fā)布時(shí)間：2016-12-14
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老師，這是我做的紙飛機(jī)、輪船還有火箭，送給您，祝您節(jié)日快樂！這些都是你做的嗎？嗯。謝謝，做得挺好，真乖。走，咱們上課去。李紅霞老師摸著二年級(jí)學(xué)生王景譽(yù)的腦袋一起走進(jìn)了教室?！ 〗處煿?jié)前夕，52歲的老師李紅霞收到了7歲小學(xué)生王景譽(yù)送來的節(jié)日祝福。9月9日，山西晚報(bào)記者來到太行山深處的黎城縣洪井鄉(xiāng)孔
“老師，這是我做的紙飛機(jī)、輪船還有火箭，送給您，祝您節(jié)日快樂！”“這些都是你做的嗎？”“嗯。”“謝謝，做得挺好，真乖。”“走，咱們上課去。”李紅霞老師摸著二年級(jí)學(xué)生王景譽(yù)的腦袋一起走進(jìn)了教室。
教師節(jié)前夕，52歲的老師李紅霞收到了7歲小學(xué)生王景譽(yù)送來的節(jié)日祝福。9月9日，山西晚報(bào)記者來到太行山深處的黎城縣洪井鄉(xiāng)孔家峧村小學(xué)，探訪了這所只有一名鄉(xiāng)村女教師和一個(gè)留守兒童的袖珍小學(xué)。
1、這個(gè)小學(xué)只剩下一名學(xué)生
9月9日上午，記者在黎城縣教育局學(xué)教股常素雅老師的指引下，驅(qū)車出黎城縣城向西北方向行駛30公里，駛過柏官莊村，拐進(jìn)了一條彎曲而又狹小的水泥路上，沒多遠(yuǎn)便來到一座滿眼蔥綠的大山腳下，一排排錯(cuò)落有致的老式房子映入眼簾。
“這就是孔家峧村，村里年輕人都外出打工了，學(xué)校在那邊，車過不去，只能步行去學(xué)校”。常素雅老師說道。走進(jìn)村口沒見到一位村民，只有破舊低矮的土坯房子和緊鎖的房門。
走進(jìn)村小學(xué)，只見這是一座很平常的農(nóng)村四合院，大門上寫著“孔家峧學(xué)校”。進(jìn)入院子里才發(fā)現(xiàn)，這不只是個(gè)學(xué)校，院子?xùn)|、西、北各有三間屋子，大門正對(duì)的北屋是村委會(huì)，東面是村民活動(dòng)中心，西面的兩間屋子才是教室和老師住的地方。院子中央，一根略顯彎曲的竹竿上綁著一面國(guó)旗，孤單而耀眼地隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
“快進(jìn)來快進(jìn)來，坐下喝口水。”52歲的鄉(xiāng)村女教師李紅霞迎上來讓坐。
透過西邊開著的教室門，記者看到里面前排的小桌子上，一個(gè)小男孩正在寫作業(yè)。教室里擺著一張講桌和六張學(xué)生小課桌，都已經(jīng)破舊掉色看不出原來的漆色了，教室后面有一個(gè)書柜，書柜里有幾本破舊課外書和一個(gè)地球儀，還有一把黑得發(fā)亮的算盤，運(yùn)動(dòng)器材只有一根跳繩和一個(gè)毽子。
后墻上的黑板報(bào)，盡管黑板已經(jīng)坑坑洼洼，但還是用彩色粉筆裝扮得十分漂亮。中間“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美”二十四個(gè)大字赫然醒目。
緊挨著教室的一間是老師的宿舍和辦公備課的地方，只有十平方米左右，一張床，一口水缸，一臺(tái)教育局配備的“山西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”電視機(jī)，幾件上世紀(jì)七八十年代的舊式家具便是老師的全部家當(dāng)。
李紅霞老師2006年來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，只有兩個(gè)年級(jí)的12名學(xué)生；2015年只剩下了她和唯一的一名小學(xué)生一同“留守”。這一師一生，以校為家，同吃同住，情同母子……
2、鄉(xiāng)村女教師在孔家峧村小學(xué)堅(jiān)守了十年
“我今年52歲了，黎城縣一中畢業(yè)，1984年參加縣里組織的教師選拔考試后當(dāng)了教師。剛開始在柏官莊村小學(xué)教書，那時(shí)候是復(fù)式教學(xué)，帶一年級(jí)到四年級(jí)的二十多個(gè)學(xué)生；之后聯(lián)區(qū)調(diào)我到王家莊小學(xué)、曹莊完小任教；2006年來到孔家峧村小學(xué)，這樣一待就是十年，如今只剩下一名學(xué)生。”李紅霞老師向記者講述著自己的教學(xué)經(jīng)歷。
其實(shí)在1998年之前，李紅霞還不是正式教師，每個(gè)月只有29.5元的工資，多的時(shí)候也只有不到50塊錢。工資太少，工作條件差，工作負(fù)擔(dān)重，所以好多代課教師都放棄不干了，但李紅霞還是堅(jiān)持著。直到1998年，她通過了全省民辦教師轉(zhuǎn)正考試，2000年開始掙上了財(cái)政工資，工資的提高，她的生活才有所改善。
52歲的李紅霞老師家住柏官莊村，丈夫是個(gè)地地道道的農(nóng)民，平常在家種點(diǎn)地，農(nóng)閑時(shí)出去打點(diǎn)零工。家里有一兒一女，兒子今年30歲了，在臨汾工作，已經(jīng)結(jié)婚，現(xiàn)在孩子都四歲了。20歲的女兒在長(zhǎng)治一家會(huì)計(jì)事務(wù)所工作。李紅霞老師滿臉幸福地向記者講述著，話語(yǔ)間透露著滿足與喜悅，手機(jī)背景放著小孫子的照片。
柏官莊村距孔家峧村有4里多路程，李紅霞每天早上騎電動(dòng)車準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)到孔家峧小學(xué)上班，中午在學(xué)校自己做飯，冬天的時(shí)候就住在學(xué)校，一周回去一次。“村里最困難的就是沒有水吃，雨季時(shí)下雨流到蓄水池里保存著吃，到?jīng)]水吃時(shí)只能到村邊的麻池子里去挑渾濁水飲用。節(jié)約用水已成為一種習(xí)慣，平時(shí)洗完衣服的水舍不得倒掉，灑在地上掃地。”李紅霞說。
由于城鎮(zhèn)化的發(fā)展，年輕人都外出打工，村里只剩下老人和孩子，條件好的就把孩子帶出去上學(xué)了，漸漸地，在村里讀書的孩子越來越少，如今只剩下一名學(xué)生。回顧32年的從教經(jīng)歷，李紅霞認(rèn)為最大的變化就是農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)學(xué)生數(shù)量的驟減。對(duì)于學(xué)生的減少，李紅霞既無奈又遺憾，她說，當(dāng)老師的，誰(shuí)不希望桃李滿園。
3、雖然只有一名學(xué)生也從不缺下一節(jié)課
“十年如一日”堅(jiān)守在深山里，李紅霞一刻沒有忘記老師的天職，即使面對(duì)的是只有一個(gè)學(xué)生的三尺講臺(tái)。
李紅霞說：“我教一個(gè)學(xué)生和教許多學(xué)生沒有什么區(qū)別，該備課的時(shí)候還得備課，每天的作息時(shí)間、課程安排我都是以正規(guī)小學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)上課，按時(shí)放學(xué)。從沒有因一名學(xué)生而放松自己。不管寒冬還是酷暑，我從不給孩子缺下一課，只有把他的基礎(chǔ)打好了，等三年級(jí)上了中心校時(shí)才不會(huì)被其他同學(xué)落下”。
她還買了一個(gè)地球儀，讓孩子從小就了解世界，樹立走出去了解廣闊天地的遠(yuǎn)大理想。在孔家峧小學(xué)，李紅霞不僅是老師，還是學(xué)生王景譽(yù)的保育員兼家長(zhǎng)。“景譽(yù)三歲時(shí)就在這里上幼兒園，平時(shí)隨爺爺奶奶生活，他們農(nóng)忙或外出干活時(shí)我就幫他們照看小景譽(yù)，給他做飯、洗衣服，臉、手臟了就幫他洗洗。”“有一次小景譽(yù)的奶奶岳喜英和我說，村里別的孩子們的媽媽都給他們織了坐墊，就景譽(yù)沒有，她特別想給景譽(yù)也弄一個(gè)毛線坐墊，自己卻不會(huì)織。我聽了后就利用業(yè)余時(shí)間幫他織了一個(gè)粉紅色的毛線坐墊，至今小景譽(yù)坐著還特別喜歡”。談到這里李紅霞老師會(huì)心地笑了。
為了讓小景譽(yù)有一個(gè)完整的學(xué)校生活，在今年的六一兒童節(jié)時(shí)，李紅霞特地讓王景譽(yù)去中心校參加舞蹈比賽，而景譽(yù)的參賽項(xiàng)目舞蹈《大家一起來》，是李紅霞老師用DVD放映視頻讓他跟著學(xué)，而她在一旁指導(dǎo)完成的。李紅霞老師說：“我不會(huì)跳舞，只能讓他自己跟著電視學(xué)習(xí)，就算這樣景譽(yù)跳得還是很不錯(cuò)。”
平時(shí)下課后，王景譽(yù)沒有小伙伴玩，李紅霞老師就陪他跳繩、踢毽子。“現(xiàn)在老了，越來越跳不動(dòng)了，陪他跳一會(huì)兒就氣喘吁吁，然后只能在旁邊和他說說話，而景譽(yù)這孩子什么話都和我說”。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫字、思想與生活、體育、美術(shù)、音樂等，李紅霞沒有缺少下任何一門課程。她在這個(gè)掩藏在深山又嚴(yán)重缺水的孔家峧小學(xué)一待就是十年。十年足以改變一個(gè)人的性格，但卻從未改變李紅霞作為一名教師的職守。
4、別的年輕老師不愿意來，她卻舍不得走
校園里雖然成了王景譽(yù)一個(gè)人的“領(lǐng)地”，但卻充滿了孤獨(dú)。“我每天一個(gè)人上學(xué)很孤單，學(xué)校只有我和李老師，我看到電視上的孩子都有小伙伴，可是我沒有，我特別想和同伴們一起上課一起玩耍，等明年三年級(jí)去了中心校上學(xué)，那樣就有小伙伴和我一起玩了”。在孔家峧小學(xué)院子里，面對(duì)記者的提問，小景譽(yù)害羞地不斷搓手。
王景譽(yù)的媽媽因嫌家太窮，在他8個(gè)月大時(shí)就離家出走了，媽媽走后爸爸也常年外出打工，兩年才回來一次。在他的成長(zhǎng)歷程中，只有爺爺、奶奶和老師與他生活在一起。
當(dāng)記者跟隨李紅霞老師來到他的家中，映入眼簾的是一排破舊的土坯房子，屋里除了幾件舊家具外，沒有任何擺設(shè)。院子里種著大白菜和幾棵桃樹，靠東邊大門放著幾口大水缸，里面存放著渾濁的水，但這卻是他們的日常用水，廚房也就是搭起來的一個(gè)棚子。
生活的艱苦并沒有影響王景譽(yù)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，在暑假期末考試時(shí)，王景譽(yù)兩科分別以98分的好成績(jī)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
在教師節(jié)來臨之際，懂事的小景譽(yù)不忘感恩老師。他不像城市里的孩子買禮物送給老師，而是用奶奶院子里留下的廢紙箱做了一個(gè)火箭、一條鯊魚、一架飛機(jī)、一個(gè)航空母艦和一艘輪船送給了李老師。記者看到，這些手工模型雖然粗糙了點(diǎn)，但是整體輪廓特別逼真，惟妙惟肖。“他是我從教32年來遇到的最懂事、最乖、最可憐的學(xué)生。這個(gè)孩子動(dòng)手能力特別強(qiáng)，繪畫天賦也高，別的孩子要吃的他不要，很有禮貌，也特別懂事，不攀比，不貪玩，從不落下作業(yè)。有時(shí)放學(xué)我把他送回家時(shí)，爺爺奶奶都不在家，他就讓我?guī)退i上門自己在院子里寫作業(yè)。”李紅霞說。“我在這村里住習(xí)慣了，清靜，娃娃們和我親，村里人對(duì)我也好。”李紅霞說，老師對(duì)娃娃怎么樣，其實(shí)村里的人們心里跟明鏡似的。正因?yàn)楹秃⒆佑H，村民們雖不會(huì)說什么感謝的話，可總是隔三岔五叫李紅霞老師到家吃飯。“李紅霞老師，可是個(gè)好人哩！”這是在孔家峧村采訪，村民們的一致評(píng)價(jià)。別的年輕老師嫌這里條件艱苦不愿意來，李紅霞卻舍不得走。
黎城縣教育局柏官莊中心校校長(zhǎng)任紅斌介紹說，李紅霞老師在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)校當(dāng)家，不管有多少學(xué)生，她都盡心竭力堅(jiān)守了一名教師的職責(zé)。
黎城縣教育局郭宇文局長(zhǎng)說，在黎城縣像這樣單一校的教學(xué)點(diǎn)有40多所，學(xué)生都不算多，但是像孔家峧村只有一個(gè)孩子的學(xué)校在黎城再?zèng)]有了。教學(xué)點(diǎn)較分散，以前合并學(xué)校，但是自從國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)政策后，只要村里有一個(gè)學(xué)生也必須配備老師，保障教學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
李紅霞在這里堅(jiān)守了十年，正是這樸實(shí)的堅(jiān)守，使山里娃能就近上學(xué)，免除了長(zhǎng)途上學(xué)的勞苦，讓應(yīng)該受教育的孩子一個(gè)都不能少。（記者 張文舉）
教師節(jié)前夕，52歲的老師李紅霞收到了7歲小學(xué)生王景譽(yù)送來的節(jié)日祝福。9月9日，山西晚報(bào)記者來到太行山深處的黎城縣洪井鄉(xiāng)孔家峧村小學(xué)，探訪了這所只有一名鄉(xiāng)村女教師和一個(gè)留守兒童的袖珍小學(xué)。
1、這個(gè)小學(xué)只剩下一名學(xué)生
9月9日上午，記者在黎城縣教育局學(xué)教股常素雅老師的指引下，驅(qū)車出黎城縣城向西北方向行駛30公里，駛過柏官莊村，拐進(jìn)了一條彎曲而又狹小的水泥路上，沒多遠(yuǎn)便來到一座滿眼蔥綠的大山腳下，一排排錯(cuò)落有致的老式房子映入眼簾。
“這就是孔家峧村，村里年輕人都外出打工了，學(xué)校在那邊，車過不去，只能步行去學(xué)校”。常素雅老師說道。走進(jìn)村口沒見到一位村民，只有破舊低矮的土坯房子和緊鎖的房門。
走進(jìn)村小學(xué)，只見這是一座很平常的農(nóng)村四合院，大門上寫著“孔家峧學(xué)校”。進(jìn)入院子里才發(fā)現(xiàn)，這不只是個(gè)學(xué)校，院子?xùn)|、西、北各有三間屋子，大門正對(duì)的北屋是村委會(huì)，東面是村民活動(dòng)中心，西面的兩間屋子才是教室和老師住的地方。院子中央，一根略顯彎曲的竹竿上綁著一面國(guó)旗，孤單而耀眼地隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
“快進(jìn)來快進(jìn)來，坐下喝口水。”52歲的鄉(xiāng)村女教師李紅霞迎上來讓坐。
透過西邊開著的教室門，記者看到里面前排的小桌子上，一個(gè)小男孩正在寫作業(yè)。教室里擺著一張講桌和六張學(xué)生小課桌，都已經(jīng)破舊掉色看不出原來的漆色了，教室后面有一個(gè)書柜，書柜里有幾本破舊課外書和一個(gè)地球儀，還有一把黑得發(fā)亮的算盤，運(yùn)動(dòng)器材只有一根跳繩和一個(gè)毽子。
后墻上的黑板報(bào)，盡管黑板已經(jīng)坑坑洼洼，但還是用彩色粉筆裝扮得十分漂亮。中間“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美”二十四個(gè)大字赫然醒目。
緊挨著教室的一間是老師的宿舍和辦公備課的地方，只有十平方米左右，一張床，一口水缸，一臺(tái)教育局配備的“山西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”電視機(jī)，幾件上世紀(jì)七八十年代的舊式家具便是老師的全部家當(dāng)。
李紅霞老師2006年來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，只有兩個(gè)年級(jí)的12名學(xué)生；2015年只剩下了她和唯一的一名小學(xué)生一同“留守”。這一師一生，以校為家，同吃同住，情同母子……
2、鄉(xiāng)村女教師在孔家峧村小學(xué)堅(jiān)守了十年
“我今年52歲了，黎城縣一中畢業(yè)，1984年參加縣里組織的教師選拔考試后當(dāng)了教師。剛開始在柏官莊村小學(xué)教書，那時(shí)候是復(fù)式教學(xué)，帶一年級(jí)到四年級(jí)的二十多個(gè)學(xué)生；之后聯(lián)區(qū)調(diào)我到王家莊小學(xué)、曹莊完小任教；2006年來到孔家峧村小學(xué)，這樣一待就是十年，如今只剩下一名學(xué)生。”李紅霞老師向記者講述著自己的教學(xué)經(jīng)歷。
其實(shí)在1998年之前，李紅霞還不是正式教師，每個(gè)月只有29.5元的工資，多的時(shí)候也只有不到50塊錢。工資太少，工作條件差，工作負(fù)擔(dān)重，所以好多代課教師都放棄不干了，但李紅霞還是堅(jiān)持著。直到1998年，她通過了全省民辦教師轉(zhuǎn)正考試，2000年開始掙上了財(cái)政工資，工資的提高，她的生活才有所改善。
52歲的李紅霞老師家住柏官莊村，丈夫是個(gè)地地道道的農(nóng)民，平常在家種點(diǎn)地，農(nóng)閑時(shí)出去打點(diǎn)零工。家里有一兒一女，兒子今年30歲了，在臨汾工作，已經(jīng)結(jié)婚，現(xiàn)在孩子都四歲了。20歲的女兒在長(zhǎng)治一家會(huì)計(jì)事務(wù)所工作。李紅霞老師滿臉幸福地向記者講述著，話語(yǔ)間透露著滿足與喜悅，手機(jī)背景放著小孫子的照片。
柏官莊村距孔家峧村有4里多路程，李紅霞每天早上騎電動(dòng)車準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)到孔家峧小學(xué)上班，中午在學(xué)校自己做飯，冬天的時(shí)候就住在學(xué)校，一周回去一次。“村里最困難的就是沒有水吃，雨季時(shí)下雨流到蓄水池里保存著吃，到?jīng)]水吃時(shí)只能到村邊的麻池子里去挑渾濁水飲用。節(jié)約用水已成為一種習(xí)慣，平時(shí)洗完衣服的水舍不得倒掉，灑在地上掃地。”李紅霞說。
由于城鎮(zhèn)化的發(fā)展，年輕人都外出打工，村里只剩下老人和孩子，條件好的就把孩子帶出去上學(xué)了，漸漸地，在村里讀書的孩子越來越少，如今只剩下一名學(xué)生。回顧32年的從教經(jīng)歷，李紅霞認(rèn)為最大的變化就是農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)學(xué)生數(shù)量的驟減。對(duì)于學(xué)生的減少，李紅霞既無奈又遺憾，她說，當(dāng)老師的，誰(shuí)不希望桃李滿園。
3、雖然只有一名學(xué)生也從不缺下一節(jié)課
“十年如一日”堅(jiān)守在深山里，李紅霞一刻沒有忘記老師的天職，即使面對(duì)的是只有一個(gè)學(xué)生的三尺講臺(tái)。
李紅霞說：“我教一個(gè)學(xué)生和教許多學(xué)生沒有什么區(qū)別，該備課的時(shí)候還得備課，每天的作息時(shí)間、課程安排我都是以正規(guī)小學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)上課，按時(shí)放學(xué)。從沒有因一名學(xué)生而放松自己。不管寒冬還是酷暑，我從不給孩子缺下一課，只有把他的基礎(chǔ)打好了，等三年級(jí)上了中心校時(shí)才不會(huì)被其他同學(xué)落下”。
她還買了一個(gè)地球儀，讓孩子從小就了解世界，樹立走出去了解廣闊天地的遠(yuǎn)大理想。在孔家峧小學(xué)，李紅霞不僅是老師，還是學(xué)生王景譽(yù)的保育員兼家長(zhǎng)。“景譽(yù)三歲時(shí)就在這里上幼兒園，平時(shí)隨爺爺奶奶生活，他們農(nóng)忙或外出干活時(shí)我就幫他們照看小景譽(yù)，給他做飯、洗衣服，臉、手臟了就幫他洗洗。”“有一次小景譽(yù)的奶奶岳喜英和我說，村里別的孩子們的媽媽都給他們織了坐墊，就景譽(yù)沒有，她特別想給景譽(yù)也弄一個(gè)毛線坐墊，自己卻不會(huì)織。我聽了后就利用業(yè)余時(shí)間幫他織了一個(gè)粉紅色的毛線坐墊，至今小景譽(yù)坐著還特別喜歡”。談到這里李紅霞老師會(huì)心地笑了。
為了讓小景譽(yù)有一個(gè)完整的學(xué)校生活，在今年的六一兒童節(jié)時(shí)，李紅霞特地讓王景譽(yù)去中心校參加舞蹈比賽，而景譽(yù)的參賽項(xiàng)目舞蹈《大家一起來》，是李紅霞老師用DVD放映視頻讓他跟著學(xué)，而她在一旁指導(dǎo)完成的。李紅霞老師說：“我不會(huì)跳舞，只能讓他自己跟著電視學(xué)習(xí)，就算這樣景譽(yù)跳得還是很不錯(cuò)。”
平時(shí)下課后，王景譽(yù)沒有小伙伴玩，李紅霞老師就陪他跳繩、踢毽子。“現(xiàn)在老了，越來越跳不動(dòng)了，陪他跳一會(huì)兒就氣喘吁吁，然后只能在旁邊和他說說話，而景譽(yù)這孩子什么話都和我說”。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫字、思想與生活、體育、美術(shù)、音樂等，李紅霞沒有缺少下任何一門課程。她在這個(gè)掩藏在深山又嚴(yán)重缺水的孔家峧小學(xué)一待就是十年。十年足以改變一個(gè)人的性格，但卻從未改變李紅霞作為一名教師的職守。
4、別的年輕老師不愿意來，她卻舍不得走
校園里雖然成了王景譽(yù)一個(gè)人的“領(lǐng)地”，但卻充滿了孤獨(dú)。“我每天一個(gè)人上學(xué)很孤單，學(xué)校只有我和李老師，我看到電視上的孩子都有小伙伴，可是我沒有，我特別想和同伴們一起上課一起玩耍，等明年三年級(jí)去了中心校上學(xué)，那樣就有小伙伴和我一起玩了”。在孔家峧小學(xué)院子里，面對(duì)記者的提問，小景譽(yù)害羞地不斷搓手。
王景譽(yù)的媽媽因嫌家太窮，在他8個(gè)月大時(shí)就離家出走了，媽媽走后爸爸也常年外出打工，兩年才回來一次。在他的成長(zhǎng)歷程中，只有爺爺、奶奶和老師與他生活在一起。
當(dāng)記者跟隨李紅霞老師來到他的家中，映入眼簾的是一排破舊的土坯房子，屋里除了幾件舊家具外，沒有任何擺設(shè)。院子里種著大白菜和幾棵桃樹，靠東邊大門放著幾口大水缸，里面存放著渾濁的水，但這卻是他們的日常用水，廚房也就是搭起來的一個(gè)棚子。
生活的艱苦并沒有影響王景譽(yù)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，在暑假期末考試時(shí)，王景譽(yù)兩科分別以98分的好成績(jī)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
在教師節(jié)來臨之際，懂事的小景譽(yù)不忘感恩老師。他不像城市里的孩子買禮物送給老師，而是用奶奶院子里留下的廢紙箱做了一個(gè)火箭、一條鯊魚、一架飛機(jī)、一個(gè)航空母艦和一艘輪船送給了李老師。記者看到，這些手工模型雖然粗糙了點(diǎn)，但是整體輪廓特別逼真，惟妙惟肖。“他是我從教32年來遇到的最懂事、最乖、最可憐的學(xué)生。這個(gè)孩子動(dòng)手能力特別強(qiáng)，繪畫天賦也高，別的孩子要吃的他不要，很有禮貌，也特別懂事，不攀比，不貪玩，從不落下作業(yè)。有時(shí)放學(xué)我把他送回家時(shí)，爺爺奶奶都不在家，他就讓我?guī)退i上門自己在院子里寫作業(yè)。”李紅霞說。“我在這村里住習(xí)慣了，清靜，娃娃們和我親，村里人對(duì)我也好。”李紅霞說，老師對(duì)娃娃怎么樣，其實(shí)村里的人們心里跟明鏡似的。正因?yàn)楹秃⒆佑H，村民們雖不會(huì)說什么感謝的話，可總是隔三岔五叫李紅霞老師到家吃飯。“李紅霞老師，可是個(gè)好人哩！”這是在孔家峧村采訪，村民們的一致評(píng)價(jià)。別的年輕老師嫌這里條件艱苦不愿意來，李紅霞卻舍不得走。
黎城縣教育局柏官莊中心校校長(zhǎng)任紅斌介紹說，李紅霞老師在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)校當(dāng)家，不管有多少學(xué)生，她都盡心竭力堅(jiān)守了一名教師的職責(zé)。
黎城縣教育局郭宇文局長(zhǎng)說，在黎城縣像這樣單一校的教學(xué)點(diǎn)有40多所，學(xué)生都不算多，但是像孔家峧村只有一個(gè)孩子的學(xué)校在黎城再?zèng)]有了。教學(xué)點(diǎn)較分散，以前合并學(xué)校，但是自從國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)政策后，只要村里有一個(gè)學(xué)生也必須配備老師，保障教學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
李紅霞在這里堅(jiān)守了十年，正是這樸實(shí)的堅(jiān)守，使山里娃能就近上學(xué)，免除了長(zhǎng)途上學(xué)的勞苦，讓應(yīng)該受教育的孩子一個(gè)都不能少。（記者 張文舉）
